10127 - Évaluation et validation de l'information sur Internet

Description bibliographique

Éditeur :

Réseau des URFIST. Unité régionale de formation à l'information scientifique et technique. France

Page source :

Évaluation et validation de l'information sur Internet, http://urfistreseau.wordpress.com

Langue :

français

Date de publication :

2007/01/31

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Information et communication - Edition, diffusion, reproduction
Sciences de la société - Education - Nouvelles technologies éducatives
Sciences de l'homme - Information et communication - Gestion de l'information

Mots clés :

évaluation de l'information sur internet ; validation de l'information sur internet ; processus éditorial ; édition électronique ; modèle éditorial sur internet ; évaluation de la production scientifique ; outil d'évaluation

Table des matières :

1. Mais qui est l’auteur ? (Evelyne Broudoux)
2. Formation des élèves, formation des enseignants dans l’enseignement scolaire (Françoise Chapron)
3. L’évaluation et la validation de l’information scientifique en Sciences humaines et sociales : les pairs et le cluster (Marin Dacos)
4. Les nouvelles formes d’évaluation scientifique : quelles évolutions en sciences, technique et médecine ? (Manuel Durand-Barthez)
5. La communauté comme auteur et éditeur : l’exemple de Wikipédia (Laure Endrizzi)
6. La communauté comme indexeur: l’indexation comme partage de savoir et construction de connaissances (Olivier Ertzscheid)
7. Formation des étudiants de licence à l’université Sorbonne nouvelle – Paris 3 (Claire Nacher)
8. Quelle évaluation des ressources pédagogiques ? (Elisabeth Noël)
9. Quelle place pour la formation à l’évaluation de l’information ? (Claire Panijel)
10. Quelle formation à l’évaluation ? (Alexandre Serres)

Résumé :

Cette ressource passe en revue la question de l'évaluation et de la validation de l'information, qui touche en priorité les acteurs de la recherche scientifique. Ceci du fait que l’évolution des possibilités éditoriales est en train de retirer, aux vecteurs traditionnels de légitimation de l’information, l’apanage du contrôle éditorial. En effet, la diversification des types d’information accessibles et des supports, nécessite l’évolution des modes et outils d’évaluation. Aussi, à partir du constat de l’apparition de "technologies disruptives" et de la "crise" des modalités d’évaluation et de validation, les travaux présentés proposent une analyse des outils traditionnels ou nouveaux et s'interrogent sur la (ou les) manière(s) d’intégrer ces changements dans la formation. (d'après la présentation).

Accès à la ressource

Format :

HTML

Notes :

Ces interventions ont été présentées lors de la Journée nationale des réseaux URFIST "Évaluation et validation de l'information sur Internet", qui s'est tenue à Paris, le 31 Janvier 2007. Les textes des communications sont aux formats PowerPoint, Word et PDF.

URL de référence :

http://urfistreseau.wordpress.com/les-interventions/

Notice mise en ligne le 08/06/2008