9992 - Guide de mise en place et d'animation de communautés de pratique intentionnelles : travailler, apprendre et collaborer en réseau

Description bibliographique

Auteur :

Langelier, Louis (KLMNOP. Knowledge Management, Learning Networks, Organizational Performance. Montréal. Canada)

Éditeur :

CEFRIO. Centre francophone d'informatisation des organisations. Québec. Canada

Page source :

Publications du CEFRIO, http://www.cefrio.qc.ca/public.cfm

Langue :

français

ISBN :

2-923278-14-3

Date de publication :

2005/02

Description du contenu

Spécialité :

Sciences de l'homme - Information et communication - Gestion de l'information

Mots clés :

communauté ; pratique intentionnelle ; technologie ; gestion de connaissances ; pratique professionnelle

Table des matières :

1. Notions et définitions
2. La communauté de pratique : une clé !
3. Se décider
4. Planifier sa communauté de pratique
5. Outiller sa communauté de pratique (E. Wenger et autres)
6. Lancer sa communauté de pratique
7. Animer sa communauté de pratique
8. Assurer la pérennité de sa communauté de pratique
9. Évaluer sa communauté de pratique pour la faire évoluer
Conclusion
Bibliographie

Résumé :

Fondé sur 14 cas vécus au Québec et au Canada français, ce guide se veut un outil de transfert et d’aide à la décision, permettant à une organisation d’évaluer la pertinence de mettre en place une communauté de pratique et de la faire croître pour son plus grand bénéfice et celui de ses membres. Présenté sous la forme « d’étapes à franchir », il intègre les principales observations issues des différents rapports de recherche produits par l’équipe de professeurs investie dans ce projet de recherche-action. Savoirs conceptuels et savoirs pratiques sont donc au menu et permettent d’enrichir, par leur complémentarité, le travail de l’utilisateur du guide. Cet ouvrage fait état des plus récents progrès dans ce volet essentiel de la gestion des connaissances que constituent les communautés et réseaux d’apprentissage et de collaboration. (d’après résumé d’auteur)

Informations pédagogiques

Niveau d'études :

formation continue

Objectifs pédagogiques :

Connaître la mise en place, le fonctionnement, l’évolution et les résultats générés par une série de communautés de pratique virtuelles.

Accès à la ressource

Format :

PDF
Taille du fichier : entre 2 et 5 Mo

Notes :

Document de 116 pages.

URL de référence :

http://www.cefrio.qc.ca/pdf/GuideCommunautes.pdf

Ressource copiée dans le cache de l'Infothèque le 14/06/2008

URL de référence :

/cache/9992/www.cefrio.qc.ca/pdf/GuideCommunautes.pdf

Notice mise en ligne le 13/06/2008